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面试问题:教师遭遇“家长暴力”你怎么看?
2019-01-26 11:15:22admin
面试问题:教师遭遇“家长暴力”你怎么看?    
       事件回顾
       2018年6月,蚌埠五河村民王某在儿子所在班级的微信群里向语文老师张某某询问试卷发放情况,未得到老师的及时回复后,王某在班级微信群里辱骂老师,随后到校对老师进行了殴打。
        事件影响
        教师权益得不到保障、教师生命安全得不到法律保护、师道尊严被人随意践踏,伤害的不仅仅是教师的情感,更多的是伤害教育,让教育远离了教育规律和本质,让教育失去了本身的光华。
       事件原因
        一是家校关系商业化,社会评价功利化。有些家长把师生关系当做商品服务关系,有些老师则在师德师能方面有些缺失,两者的错位容易导致关系紧张。
       二是教师定位不明晰,教师职能无边界。当前基层教师承担过多不应承担的职责,没有明确教师的职业边界,一味用“春蚕”“蜡烛”的职业标准来定位教师,往往导致家长将教育的责任都转嫁到教师身上。
        三是“安全焦虑”心态严重,个别家长法治观念淡薄。在一些家长心中,子女高于一切,不允许有任何损害、不公或者疑似损害和不公。这些子女多半时间在学校,所以学校、教师是直接的利害关系者。
        解决对策
        1、给予教师最基本的安全保障,给予教师应有的教育权利和个人权利,让教育真正变成教育,让人们敬畏教育、相信教育,而不是践踏教育。
        2、学校定期召开家长交流会,重视学生在家庭的表现,家长定期了解孩子的全面发展而不是考试成绩和排名,开通微信公众平台或家长群,定期交流教育中的问题,及时引导孩子和家长。
       3、建立妥善的冲突解决机制,家长可组成家长委员会,协同并监督校方处理校园暴力和相关矛盾冲突。

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